Relativamente alla Scuola Primaria, si pubblicano, in allegato:

a) le Rubriche valutative aggiornate ad Aprile aggiornate ad Aprile 2018 ed ad Ottobre 2019;

b) le Linee di indirizzo sulla Didattica a Distanza riportanti anche i criteri di valutazione degli apprendimenti nel periodo di attuazione della citata pratica didattica (ex O.M. n. 11 del 16.05.2020).

Per quanto attiene ai criteri di valutazione del comportamento, si precisa che gli stessi, giusta delibera n. 49 del 04.05.2020 del Collegio dei docenti, non sono stati oggetto di integrazione (rispetto a quanto richiamato nel PTOF) e pertanto, non vengono citati nel documento riportante le Linee di indirizzo sulla Didattica a Distanza.

Inoltre, giusta delibera n. 55 del 04.06.2020 del Collegio dei docenti, inerentemente ai criteri riportati nelle Linee di indirizzo sulla Didattica a Distanza, facendo riferimento alla valutazione in Religione Cattolica, si precisa che i livelli indicati devono intendersi coincidenti con i giudizi, che la valutazione eccellente si intende collimante con quella di ottimo, che la valutazione discreto deve intendersi coincidente con quella di distinto e che la valutazione mediocre deve considerarsi come insufficiente; il tutto per uniformare, nella predetta disciplina, i giudizi espressi nelle richiamate Linee di indirizzo con quelli descritti nelle Rubriche valutative (aggiornate ad Ottobre 2019) e per ricomprenderli secondo la seguente scala: ottimo, distinto, buono, sufficiente, insufficiente.  

 

       IL DIRIGENTE SCOLASTICO
f.to   dott. ing. Nicola Mario Cazzolla
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  • Rubriche valutative Scuola Primaria aggiornate ad Aprile 2018
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